プレイグループ
年齢：1-3.3才
クラスサイズ：4-8人（年齢層により）
クラスの時間：2時間
毎週当たりの授業数：2 / 3
コースの目的
ABCのプレイグループは、若い学習者たちが幼稚園の旅の準備をサポートするため、作られている。毎回の授業は、英語のイマージョンとグループの遊ぶことを中心に、学習者たちが幅広く、自信を持つようなる。子供は、発展の初期の段階で、広い範囲の語彙だけでなく、良い習慣や社会の価値観の準備もできている。彼らは豊かな想像力を持っているので、面白くて、楽しい学習に興味を持つようになる。プレイグループでは、学生たちが...
-
英語で話すとコミュニケーションを取ることを励まされる
-
日常とテーマ別の語彙を幅広く開発し、使用する
-
準備ができた次第、教師と他の生徒とともに英語の文章を使用することを約束する
-
例え「May I…?」と「Thank you.」のような文章を使ったり、おもちゃをシェアしたりすることにより社交スキルやエチケットを学ぶ
-
入学の面接のような新しい体験のため、彼らの自信と行動を強化する
コースの活動
このコースの活動は、学習者たちがたくさんの活動を楽しむことにより色々なスキルを強化するため、設計されている。各レッスンは多感覚な活動があり、それは子供の発展には欠かさない部分である。例えば：
-
アーツとクラフト：学習者たちは貼り付け、切り取り、着色、絵描きなどの活動により運動技能を発揮する。それぞれの活動を通じて、子供たちは独立に行動ことができる。学習者たちは自分の創造力もでき、「色」などの基礎単語も使うようになる。
-
インタラクティブと指示付きの遊び：ゲーム、おもちゃなどを通じて、会話、聴解スキルを高めることができ、シェアや援助を求めることにより、社交スキルも身に着けることができる。教室の中で動くことにより運動技能を発展し、グループ内での活動も自己認識することができる。
-
歌：音楽を通じて、語彙の組立てるのは面白くて、簡単である。一般的な歌を歌うことにより、学習者たちの自信を築き、歌のテーマから新しい単語を覚える。
-
ストーリーテリングとロールプレイ：ストーリーは、私たちを地球の隅々のところまで連れて行く。そして、子供たちに普段体験できない、様々な話題を案内することができる。ストーリーテリングとロールプレイを通じで、彼らの想像力を発揮し、普段体験できない天気（例え、雪）や外来の動物をよりリアルに感じる。
毎月のテーマ
日常言語の他に、 ABCのプレイグループの学生たちは様々なテーマの中から、自分の語彙を構築することができる。その中で、よくわかる単語とテーマ、初めて学んだこともある。教師から普通に授業を教われることではなく、それぞれのすべてのカリキュラムで同じテーマを使うことにより、学生たちは体験や遊ぶことを通じて知識を吸収する。
テーマは次のようになる。
季節や天候：このテーマは、学習者に新しいや外国の状況を説明する。その中から新しい概念（例え「雪」）や見えない物（例え「暑さ」や「風」）を理解し始める。行動や衣服についてのお話も楽しい時間である。
動物や海洋生物：子供たちが好みを表現する良いチャンスである。例えば好きな動物など。ロールプレイを通じて、運動技能を発揮することができる。各グループは子供を別の世界へ連れて行く。
習慣やライフスタイル：子供たちは、自分が知っている話題を自分の言葉で表現するととても興奮する。おもちゃと遊んだり、学校に行ったり、日々の出来たりする事は子どもたちが家族や友人と最初に話ししたいものである。